A/V-거나 하다
여러 상황이나 행동 중에서 어느 하나를 선택하여 행동하는 것을 표현한다.
This expression refers to choosing one of several situations or actions to act.
물건이 집에 배달된 후에 문제가 있거나 하면 바로 연락 주세요.
If you have any problems after the item is delivered to your home, please contact us immediately.
기침이 나거나 열이 나거나 하면 병원에 빨리 가세요.
If you have a cough or fever, go to the hospital quickly.
약속 시간이 많이 남아 있으면 서점에서 책을 보거나 하면서 시간을 보내세요.
If you have a lot of time left for your appointment, spend some time reading books at a bookstore.
'A/V-거나 하다'는 동사(V)나 형용사(A) 어간 뒤에 붙어, 여러 상황이나 행동 중에서어느 하나를 예시적으로 선택하거나, 혹은 나열된 여러 행동 중 평소에 자주 하는 것을 표현할 때 사용한다. 미래의 불확실한 상황을 가정하거나, 습관적인 행동을 설명할 때 유용하다.
'A/V-거나 하다' is attached after a verb (V) or adjective (A) stem and is usedto express choosing one from several situations or actions as an example, or to describe an action typically performed among a listed series of actions.It is useful for hypothesizing uncertain future situations or describing habitual behaviors.
◇ 동사(V) 어간 / 형용사(A) 어간 + -거나 하다
Verb (V) stem / Adjective (A) stem + -거나 하다
동사나 형용사 어간에 받침 유무와 관계없이-거나 하다를 붙여 사용한다.
It is used by attaching-geona hadato a verb or adjective stem, regardless of whether it has a final consonant.
(예: 가다 → 가거나 하다, 먹다 → 먹거나 하다, 좋다 → 좋거나 하다, 피곤하다 → 피곤하거나 하다)
(e.g., 가다 → 가거나 하다, 먹다 → 먹거나 하다, 좋다 → 좋거나 하다, 피곤하다 → 피곤하거나 하다)
나는 주말에 주로 영화를 보거나 운동을 하거나 한다.
On weekends, I usually watch movies or exercise.
날씨가 좋거나 비가 오거나 그는 항상 모자를 쓴다.
Whether the weather is good or it rains, he always wears a hat.
너무 스트레스를 받거나 하면 잠을 잘 못 잔다.
If I get too stressed, I can't sleep well.
다양한 상황 속 'A/V-거나 하다' 활용법
How to Use 'A/V-거나 하다' in Various Situations
1. 여러 가능성 중 하나를 가정할 때
(When Hypothesizing One of Several Possibilities)
확실히 정해지지 않은 미래의 일이나 조건에 대해 '이런 일이 생기거나 저런 일이 생기면'과 같은 뉘앙스로 가정할 때 사용한다.
It is used to hypothesize about an uncertain future event or condition with the nuance of 'if this happens or that happens'.
그가 갑자기 방문하거나 하면 당황하지 마라.
If he suddenly visits, don't be flustered.
무슨 문제가 생기거나 하면 언제든지 나에게 연락하라.
If any problem arises, contact me anytime.
혹시 궁금한 점이 있거나 하면 언제든지 질문해라.
If you have any questions, feel free to ask anytime.
2. 여러 행동 중 일반적이거나 반복적인 행동을 나열할 때
(When Listing Typical or Repetitive Actions Among Several)
자신의 습관이나 평소에 하는 여러 행동 중 몇 가지를 예시적으로 나열하여 설명할 때 사용한다.
It is used to describe one's habits or to list a few examples of actions typically performed.
퇴근 후에는 드라마를 보거나 게임을 하거나 한다.
After work, I usually watch dramas or play games.
민준은 주말에 보통 친구를 만나거나 영화를 보거나 한다.
Minjun usually meets friends or watches movies on weekends.
나는 피곤하거나 스트레스를 받거나 하면 단 음식을 찾는다.
If I am tired or stressed, I look for sweet foods.
3. 특정 조건에 대한 유연한 대응을 나타낼 때
(When Indicating Flexible Responses to Specific Conditions)
어떤 상황이 발생했을 때 그에 대해 유연하게 대처할 수 있음을 보여줄 때 사용한다.
It is used to show flexibility in dealing with a situation when it arises.
너무 춥거나 하면 외투를 하나 더 입어라.
If it's too cold, put on another coat.
생각이 안 나거나 하면 잠시 멈추고 다시 생각해라.
If you can't think of it, pause for a moment and think again.
회의 시간이 길어지거나 하면 미리 알려 달라.
If the meeting time gets extended, please let me know in advance.
문법
A/V-거나 하다
= A/V-든지 하다
기침이 나거나 하면 병원에 빨리 가세요.
= 기침이 나든지 하면 병원에 빨리 가세요.
If you have a cough or fever, go to the hospital quickly.
물건이 집에 배달된 후에 문제가 있거나 하면 바로 연락 주세요.
= 물건이 집에 배달된 후에 문제가 있든지 하면 바로 연락 주세요.
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유의할 점 및 한국어 학습자들이 흔히 하는 실수!
Points to Note and Common Mistakes for Korean Learners!
1. 'A/V-거나' vs 'A/V-거나 하다'의 뉘앙스 차이
(Nuance Difference Between 'A/V-거나' vs 'A/V-거나 하다')
단순히 두 가지 이상의 가능성을 나열하여선택지를 제시한다. 뒤에 오는 내용과의 연결이 약할 수도 있다.
A/V-거나: Simply lists two or more possibilities,presenting options. The connection with the following content might be weak.
예: 주말에 영화를 보거나 책을 읽거나 (할 수 있다). (선택 가능성만 제시)
Example: On weekends, I can watch movies or read books. (Only presenting choices)
◇ A/V-거나 하다:
나열된 것들 중 하나를 (예시적으로, 보통)행동에 옮기거나 상황이 일어남을 강조한다. '이런저러한 일이 발생하면 / 이런저런 행동을 하기도 한다'라는 뉘앙스가 강하다.
A/V-거나 하다 : Emphasizes that one of the listed items (as an example, typically) isacted upon or occurs. It has a strong nuance of 'if this and that happens / I sometimes do this and that'.
예: 주말에 영화를 보거나 책을 읽거나 한다. (평소 습관이나 일어나는 일임을 표현)
Example: On weekends, I usually watch movies or read books. (Expressing a usual habit or something that occurs)
2. 'A/V-든지 하다'와의 교체 가능성
(Interchangeability with 'A/V-deunji hada')
'A/V-거나 하다'는 'A/V-든지 하다'와 의미상 유사하여 종종 바꿔 쓸 수 있다. '든지'는 '무엇을 선택해도 상관없음'의 뉘앙스가 조금 더 강할 수 있다.
'A/V-거나 하다' is semantically similar to 'A/V-든지 하다' and can often be interchanged. '든지' might have a slightly stronger nuance of 'it doesn't matter what is chosen'.
기침이 나거나 하면 병원에 빨리 가라.
If you have a cough or fever, go to the hospital quickly.
= 기침이 나든지 하면 병원에 빨리 가라.
= If you have a cough or fever, go to the hospital quickly.
물건이 집에 배달된 후에 문제가 있거나 하면 바로 연락을 달라.
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= 물건이 집에 배달된 후에 문제가 있든지 하면 바로 연락을 달라.
= If you have any problems after the item is delivered to your home, please contact us immediately.
3. 과거 시제와의 결합
(Combination with Past Tense)
과거의 습관적인 행동이나 불확실했던 과거 상황을 가정할 때도 사용될 수 있다.
It can also be used to hypothesize about past habitual actions or uncertain past situations.
예: 어렸을 때는 주말에 공원에 가거나 낚시를 하거나 했다.
Example: When I was young, on weekends, I used to go to the park or go fishing.
예: 그때 그들이 돈을 빌려 갔거나 하면 큰 문제였을 것이다.
Example: If they had borrowed money at that time, it would have been a big problem.
다채로운 예문 (상황별 팁!)
Various Examples (Situational Tips!)
1. 건강 상태나 비상 상황에 대한 지침을 줄 때
(When Giving Instructions for Health Conditions or Emergencies)
특정 증상이 나타나거나 비상 상황이 발생할 경우 어떻게 대처해야 할지 조언하거나 지시할 때 사용한다.
Used to advise or instruct on how to respond if certain symptoms appear or an emergency occurs.
몸이 안 좋거나 하면 무리하지 말고 집에서 쉬어라.
If you feel unwell, don't overexert yourself and rest at home.
집에 불이 나거나 하면 당황하지 말고 소방서에 연락해라.
If a fire breaks out at home, don't panic and contact the fire department.
(팁!) 'A/V-거나 하면'의 형태로 자주 쓰이며, 뒤에는 주로 명령문이나 권유문이 온다.
(Tip!) It is often used in the form of 'A/V-거나 하면', followed mostly by imperative or hortative sentences.
2. 일상생활의 습관이나 반복적인 행동을 설명할 때
(When Explaining Daily Habits or Repetitive Actions)
평소에 여러 가지 행동을 번갈아 하거나 특정 상황이 되면 하게 되는 행동들을 예시적으로 보여줄 때 사용한다.
Used to exemplify various actions performed alternately or actions done when a specific situation arises.
휴가 때는 책을 읽거나 음악을 듣거나 하면서 여유를 즐긴다.
During vacation, I enjoy leisure by reading books or listening to music.
회의 중에 졸리거나 하면 커피를 마시거나 잠시 바람을 쐰다.
If I get sleepy during a meeting, I drink coffee or get some fresh air.
심심하거나 하면 친구에게 전화를 하거나 드라마를 본다.
If I'm bored, I call a friend or watch a drama.
팁! '민준은 ~거나 ~거나 한다'처럼 주어의 일반적인 행동 패턴을 설명할 때 효과적이다.
Tip! It is effective when explaining a subject's general behavior pattern, such as 'Minjun does ~ or ~'.
3. 불분명하거나 불특정한 상태를 표현할 때
(When Expressing Vague or Unspecified States)
어떤 상태가 명확하게 규정되지 않거나, 여러 가능성을 포함하고 있을 때 그 상태를 포괄적으로 설명한다.
Used to comprehensively describe a state that is not clearly defined or includes multiple possibilities.
아직 어떤 결정을 해야 할지 좋거나 나쁘거나 한 것이 없다.
There is nothing good or bad about what decision to make yet.
그는 힘들거나 기쁘거나 내색하지 않는 성격이다.
He is the type of person who doesn't show his feelings, whether he's having a hard time or is happy.
(팁!) 주로 형용사와 함께 사용되어 주어나 상황의 불특정한 상태를 나타낸다.
(Tip!) It is mainly used with adjectives to indicate an unspecified state of the subject or situation.
실제 대화 활용 (대화 예시)
Actual Conversation Usage (Conversation Examples)
상황 1: 주말 활동 이야기
Situation 1: Talking about weekend activities
민준: '지수야, 주말에 보통 뭐 하거나 해?'
Minjun: 'Jisu, what do you usually do on weekends?'
지수: '음, 나는 친구들 만나거나 영화를 보거나 한다. 너는?'
Jisu: 'Hmm, I meet friends or watch movies. How about you?'
민준: '나는 주로 집에서 잠을 자거나 게임을 하거나 해. 좀 게으른 편이지.'
Minjun: 'I usually sleep or play games at home. I'm a bit lazy.'
상황 2: 여행 계획 중 비상 상황 대비
Situation 2: Preparing for emergencies during travel planning
수미: '지훈 씨, 혹시 여행 가서 여권 잃어버리거나 하면 어떡해요?'
Sumi: 'Jihun, what if we lose our passport while traveling?'
지훈: '여권을 잃어버리거나 하면 바로 대사관에 연락해서 임시 여권을 발급받아야 한다.'
Jihun: 'If we lose our passport, we need to contact the embassy immediately to get a temporary one issued.'
수미: '아, 그렇구나. 그럼 비상 연락처를 따로 챙겨놔야겠네요!'
Sumi: 'Ah, I see. Then I should prepare emergency contact information separately!'
상황 3: 공부 습관 이야기
Situation 3: Talking about study habits
태희: '영철아, 너는 어떻게 그렇게 공부를 꾸준히 해? 나는 책상에 앉기만 하면 졸리거나 해.'
Taehee: 'Youngcheol, how do you study so consistently? I just get sleepy as soon as I sit at my desk.'
영철: '나도 졸리거나 하면 잠깐 쉬거나 산책을 하거나 한다. 중요한 건 다시 앉는 거지.'
Youngcheol: 'If I get sleepy, I also take a short break or go for a walk. The important thing is to sit down again.'
태희: '오, 그럼 나도 다음에 졸리거나 하면 너처럼 해봐야겠다.'
Taehee: 'Oh, then next time I get sleepy, I'll try doing what you do.'
한국어 선생님들을 위한 교수법 팁!
Special Teaching Tips for Korean Teachers!
1. 'A/V-거나' vs 'A/V-거나 하다' 뉘앙스 비교 활동
(Nuance Comparison Activity of 'A/V-거나' vs 'A/V-거나 하다')
두 표현을 사용하여 문장을 만들고, 각 문장이 어떤 뉘앙스를 가지는지 학생들이 토론하게 하여 정확한 사용법을 이해시킨다.
Have students create sentences using both expressions and discuss the nuances of each sentence, to help them understand the precise usage.
지도 방법: "주말에 영화를 보거나 책을 읽거나 (한다)."와 같은 문장을 제시하고, '하다'가 붙었을 때와 안 붙었을 때의 의미 차이를 설명한다. '하다'가 붙으면 '평소에 그렇게 한다'는 습관이나 '그런 행동을 할 수 있다'는 가능성 혹은 '그런 상황이 발생하기도 한다'는 빈번성을 더 강조함을 지도한다.
Teaching method: Present sentences like "On weekends, I watch movies or read books (or so)." and explain the difference in meaning with and without '하다'. Guide that adding '하다' emphasizes a habit of 'doing so usually', a possibility of 'being able to do so', or the frequency of 'such situations sometimes occurring'.
2. '~거나 하면' 조건문 형태 집중 연습
(Intensive Practice of '~geona hamyeon' Conditional Form)
'~거나 하면'이 미래의 불확실한 상황을 가정하는 조건문으로 자주 사용됨을 강조하고, 뒤에 올 수 있는 표현들(명령, 권유, 추측 등)을 함께 연습시킨다.
Emphasize that '~거나 하면' is frequently used as a conditional clause hypothesizing uncertain future situations, and have students practice it with the expressions that can follow (command, suggestion, conjecture, etc.).
지도 방법: '컴퓨터가 고장 나거나 하면', '친구가 울거나 하면', '돈이 부족하거나 하면' 등 다양한 상황을 제시하고, 그에 대한 해결책이나 조언을 '전화해라', '도와줘라', '나에게 말해라' 등으로 연결하는 연습을 시킨다.
Teaching method: Present various situations like 'If the computer breaks down', 'If a friend cries', 'If money is insufficient', and have students practice connecting solutions or advice such as 'call', 'help', 'tell me'.
3. 역할극을 통한 일상 행동 설명 연습
(Practice Explaining Daily Actions Through Role-Playing)
자신이 평소에 하는 습관이나 행동들을 'A/V-거나 하다'를 사용하여 다른 사람에게 설명하는 역할극을 하게 한다.
Have students role-play explaining their daily habits or actions to others using 'A/V-거나 하다'.
지도 방법: 학생들이 주말이나 퇴근 후, 또는 스트레스를 받을 때 자신이 하는 행동들을 나열하고 설명하도록 한다. '저는 피곤하면 커피를 마시거나 밖으로 나가 바람을 쐬거나 합니다.'와 같은 문장을 통해 자신의 행동 패턴을 자연스럽게 표현하도록 지도한다.
Teaching method: Have students list and explain actions they take on weekends, after work, or when stressed. Guide them to naturally express their behavior patterns through sentences like 'When I'm tired, I drink coffee or go outside for some fresh air.'
4. 유사 표현과의 뉘앙스 비교
(Comparing Nuances with Similar Expressions)
'-고', '-지만', '-(으)면', '-(으)든지' 등 의미상 유사한 다른 문법들과 'A/V-거나 하다'의 차이점을 명확히 설명하여 학생들이 정확한 문법을 선택할 수 있도록 돕는다.
Clearly explain the differences between 'A/V-거나 하다' and other grammatically similar expressions like '-고', '-지만', '- (으)면', '-(으)든지' to help students choose the correct grammar.
지도 방법: 동일한 문장 상황을 주고, 각 문법을 사용했을 때의 뉘앙스 변화를 설명한다. 예를 들어 "내일 비가 오거나 하면 소풍은 취소될 거야"와 "내일 비가 오면 소풍은 취소될 거야"의 미묘한 차이점(불확실한 가정의 정도)을 비교 설명하여 학생들이 문맥에 맞는 표현을 고르도록 한다.
Teaching method: Provide the same sentence situation and explain the nuance changes when each grammar is used. For example, compare and explain the subtle difference (degree of uncertain hypothesis) between "If it rains tomorrow, the picnic will be canceled" and "If it rains tomorrow, the picnic will be canceled," helping students choose the appropriate expression for the context.
어휘
-거나
앞에 오는 말과 뒤에 오는 말 중에서 하나가 선택될 수 있음을 나타내는 연결 어미.
A connective ending used when one of either the preceding statement or the following statement can be chosen.
민준은 주말에 보통 친구를 만나거나 영화를 본다.
외모로 봤을 때 그는 경찰이거나 군인인 것 같았다.
여유 있는 주말에는 주로 텔레비전을 보거나 해요.
동생은 어려운 문제를 나에게 물어보거나 답을 보고 풀거나 한다.
어머니는 싼 물건은 질이 안 좋거나 디자인이 형편없다고 생각하신다.
(출처: 한국어기초사전; https://krdict.korean.go.kr/)
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